Article

1. Guides produits par l’AQICESH

Cadre de référence et pratiques d’usage de la conseillère et du conseiller aux étudiants en situation

de handicap en enseignement supérieur http://aqicesh.ca/docs/Guide_du_conseiller.pdf

2. Guides produits par les établissements universitaires

Accueillir et soutenir les étudiants en situation de handicap : Guide à l’intention du personnel enseignant https://vie-etudiante.uqam.ca/medias/fichiers/vous-etes_etudiant-situation-handicap/guide-soutenir-etudiants-sit-handicap.pdf

Le défi de l’intégration des étudiants en situation de handicap : Guide général à l’intention des professeurs et des chargés de cours (UdeM) http://www.bsesh.umontreal.ca/documents/ESH-Guide-f-2016_26_08_16%202016.pdf

Guide d’accompagnement des étudiants en situation de handicap en contexte de stage: Travailler ensemble pour leur réussite (UdeM) http://www.bsesh.umontreal.ca/documents/Guide_stage.pdf

Les mesures d’accommodement : une responsabilité partagée : guide à l’intention du personnel et des étudiants (U. Laval) https://www.aide.ulaval.ca/wp-content/uploads/2017/04/Guide-CAE-accommodement.pdf

Guide de référence sur les mesures d’accommodement pouvant être offertes aux étudiants en situation de handicap en contexte universitaire (UQO) https://uqo.ca/docs/9763

3. Guides produits par des partenaires

Améliorer l’accessibilité dans les établissements d’enseignement postsecondaire : Guide à l’intention des fournisseurs de services aux personnes handicapées (NEADS) http://www.neads.ca/fr/norc/eag/

Favoriser l’accessibilité des personnes autistes aux études supérieures : Document réalisé par la Fédération québécoise de l’autisme dans le cadre du sommet sur l’enseignement supérieur (FQA) http://www.autisme.qc.ca/assets/files/07-boite-outils/Intervention-education/2015/FQA-Accessibilite-Etudes_superieures.pdf